bip

II Liceum Ogólnokształcące
z Oddziałami Dwujęzycznymi w Działdowie

Pójdźmy wszyscy do stajenki …

„Jeżeli tak uroczyście obchodzimy narodzenie Jezusa, czynimy to dlatego, aby dać świadectwo, że każdy człowiek jest kimś jedynym i niepowtarzalnym …”
Jan Paweł II
Tradycją szkoły są Jasełka i koncert kolęd, które odbywają się w przeddzień ferii świątecznych. Tych elementów szkolnej tradycji nie mogła zabraknąć również w tym roku.

Czytaj więcej...

Świąteczne warsztaty z języków obcych

20 grudnia uczniowie klas pierwszych uczestniczyli w świątecznych warsztatach językowych z języka angielskiego i niemieckiego. Celem warsztatów było wprowadzenie w klimat świątecznych bawiąc się i używając języków obcych. Każda z grup językowych z każdej klasy wykonywała zadania.

Czytaj więcej...

Szlachetna Paczka

„Skupienie na drugim człowieku, na jego autentycznych przeżyciach i indywidualności – na tym powinny polegać Święta.
Mniej hałasu, mniej gadania, więcej wsłuchania się
w innych i poznawania siebie nawzajem.”
ks. Jacek Wiosna Stryczek
Dzięki zaangażowaniu wolontariuszy, darczyńców i dobroczyńców, na dwa tygodnie przed świętami Bożego Narodzenia, rodziny otrzymują paczki odpowiadające ich indywidualnym potrzebom, a często również marzeniom.

Czytaj więcej...

III POWIATOWY KONKURS WIEDZY O KRAJACH NIEMIECKOJĘZYCZNYCH DLA GIMNAZJALISTÓW

12 grudnia nasza szkoła już po raz trzeci gościła gimnazjalistów, którzy interesują się nie tylko językiem niemieckim, ale również krajami, w których tego języka się używa. Wszystkich uczestników oraz opiekunów powitał dyrektor szkoły Wiesław Smereczyński. Konkurs składał się z dwóch części.

Czytaj więcej...

AKADEMIA NOWOCZESNEGO PATRIOTYZMU – NOWE ROZDANIE

12 grudnia uczniowie klas Ia, Ib, Ic wzięli udział w pierwszych (w tym roku szkolnym) zajęciach Akademii Nowoczesnego Patriotyzmu. Na warsztatach z modułu I „Parlament” uczniowie wcielili się w rolę pięciu fikcyjnych ugrupowań. Przedmiotem negocjacji pomiędzy partiami było powołanie rządu ze spójnym programem, uchwalenie budżetu, a następnie rządzenie wobec zmieniających się okoliczności. Uczniowie przekonali się, że zarządzanie państwem wcale nie jest takie proste.

Czytaj więcej...